إلغاء كليات إدارة الأعمال؟ رد ستايسي بلاكمان

بقلم ستايسي بلاكمان | مؤسس شركة ستايسي بلاكمان للاستشارات · ماجستير إدارة الأعمال من Kellogg

في 18 أكتوبر، نيويورك تايمز أدار مقال ضيف بقلم كريستوفر ماركيز. يقوم بالتدريس في جامعة كامبريدج وأمضى عقدًا من الزمن في كلية هارفارد للأعمال. ويقول إنه ينبغي إلغاء كليات إدارة الأعمال.

وفي غضون ساعات، وصل المقال إلى مجموعة الواتساب الخاصة بصف كيلوج. ما تلا ذلك كان أحد أذكى المحادثات التي رأيتها منذ سنوات حول ماجستير إدارة الأعمال. لقد جاء ذلك من أشخاص عملوا لسنوات عديدة في وظائف في مجال الاستشارات والعمليات والطاقة والموارد البشرية وريادة الأعمال.

لقد أمضيت 25 عامًا في مساعدة الناس على الالتحاق بكلية إدارة الأعمال، لذا فأنا لست محايدًا. لكنني لا أعتقد أننا يجب أن نتجاهل هذا النقد. هذا هو المكان الذي وصلت إليه، بمساعدة كبيرة من زملائي في الفصل (الذين وقعوا على ذكرهم هنا).

حيث ماركيز لديه نقطة

قضيته باختصار:

• يقوم أسلوب الحالة بتدريب الطلاب على لعب دور الشخص المسؤول بدلاً من التشكيك في النظام من حولهم.
• يتم تشكيل العديد من الحالات من خلال الشركات التي تتميز بها.
• إن قصة “الفوز للجميع”، والتي تقول إن الشركات قادرة على خدمة المجتمع والمساهمين في نفس الوقت، كانت موضع مبالغة.
• الطلاب الذين يصلون راغبين في إصلاح الرعاية الصحية أو المناخ، ينخرطون في السباق للحصول على الاستشارات والتدريب المصرفي.

وافق زملائي في الفصل على هذا أكثر مما قد تتوقعه. وقال أحدهم، الذي قضى حياته المهنية في تقديم المشورة للشركات، إن دورة أخلاقية واحدة لا تغير شيئًا، وأن الحالات، كما هي مكتوبة، لا تساعد كثيرًا. أرى التأثير بنفسي. يخبرنا المتقدمون أنهم يريدون العمل في مجال الطاقة النظيفة أو الرعاية الصحية. ومن خلال التوظيف في السنة الأولى، يكون جذب الشركات الكبرى قوياً.

ما سيغيره زملائي

لا أحد في مجموعتنا يريد إغلاق كلية إدارة الأعمال. لقد أرادوا أن يعلموا شيئًا مختلفًا.

• الحكم على جداول البيانات. وصف أحد زملاء الدراسة العملاء وهم يناقشون تكلفة رأس المال إلى منزلتين عشريتين لأن النموذج قال ذلك. لقد رأى “خبراء” لم يسيروا قط على أرض المصنع يوقعون على المدخرات. لقد رأى محللين يقومون بإجراء مئات الارتباطات في ثوانٍ ويقدمون الصدفة. الذكاء الاصطناعي سوف يضاعف كل هذا. قائمة أمنياته: مزيد من اتخاذ القرار، والسلوك التنظيمي، وفصل دراسي يعمل في مصنع فعلي، والكتابة، واستخدام ماجستير إدارة الأعمال بشكل جيد، والتحسين الإلزامي (المفضل لدي).
• المقايضات الأكبر. وقال زميل عمل لسنوات في مجال الطاقة الخضراء إن القادة كانوا ساذجين بشأن تكلفة إزالة الكربون. كان سيُعلِّم أنظمة الرعاية الصحية، وصحة السكان، وشبكات الأمان باعتبارها مقايضات تجارية، لأنها كذلك بالفعل.
• الناس. كان زميلنا الذي ذهب إلى الموارد البشرية نادرًا في فصلنا. وأشارت إلى أنه كان مطلوبًا منا أخذ دورتين في المالية والمحاسبة والتسويق والاقتصاد ودورتين إحصائيتين والسلوك التنظيمي، ولكن ليس الموارد البشرية. في كل لقاء، يخبرها أحدهم أنه يتمني لو أخذ السلوك التنظيمي على محمل الجد. معظم ما يتعاملون معه، خاصة كأصحاب الأعمال، هو الناس.
• التلمذة الصناعية. اقترح آخر يومين في الأسبوع في الفصل ويومين في متابعة المدير التنفيذي الذي يعتبر مرشدًا حقيقيًا.

من المرجح أن يطلق ماركيز على هذا الترقيع. وهو يجادل بأن مادة الأخلاق الاختيارية هنا ومركز الاستدامة هناك لا يؤديان إلا إلى إضفاء الشرعية على النظام. لكن لا تعتبر أي من هذه الأفكار إضافات. إن فصلًا دراسيًا في أحد مصانع المصنع، ودورة دراسية مطلوبة للأشخاص، ويومين في الأسبوع جنبًا إلى جنب مع المرشد، من شأنه أن يغير ما تتطلبه الدرجة العلمية وكيف يقضي الطلاب وقتهم. هذا برنامج مختلف، ولا يزال كلية إدارة الأعمال.

ما يتركه المقال

• المحولات المهنية. يقترح ماركيز أن الجامعات يمكنها بناء مسارات متعددة التخصصات في مجال الأعمال من خلال علم الاجتماع والقانون والسياسة العامة. وقد يناسب ذلك بعض الطلاب. ولكن كما قال أحد زملاء الدراسة، للانتقال من وظيفة هندسية إلى اتخاذ قرارات تجارية، لا تزال هناك حاجة إلى شيء ما. ربما ليس عامين، ولكن شيئا ما.
• الشبكة. كان أحد زملاء الدراسة صريحًا في أن المقال لم يذكر مطلقًا الصداقات التي استمرت مدى الحياة مع أشخاص من جميع أنحاء العالم، والذين يقوم العديد منهم الآن بأعمال تجارية معًا. كما أنها لا تذكر الطلاب الدوليين الذين يقيمون ويؤسسون شركات هنا. تثبت ذلك مجموعة الواتساب الخاصة بنا، والتي لا تزال تتناقش بعد سنوات من التخرج.
• ما يبنيه الخريجون. وكتب آخر: “لقد علمتني شركة Kellogg ريادة الأعمال”. يستشهد ماركيز بأبحاث حول ماجستير إدارة الأعمال التي تدير شركات قائمة. إنه لا يحسب الشركات التي يبدأ فيها ماجستير إدارة الأعمال.

إذا كنت تتقدم الآن

• انظر إلى التصنيف العالمي لما تدرسه كل مدرسة. ابحث عن التعلم التجريبي، والمختبرات داخل الشركات الحقيقية، والدورات المطلوبة للقيادة والأفراد، والتكامل الجاد للذكاء الاصطناعي.
• اكتب سبب ذهابك قبل وصولك. سيحاول موسم التوظيف إعادة كتابته.
• خذ الفصول “الناعمة” على محمل الجد.
• استثمر في صفك. هذا هو الأصل الذي يستمر في سداده.

السؤال الحقيقي ليس ما إذا كان ينبغي وجود كلية إدارة الأعمال. إنه ما إذا كان يعلم الحكم والأشخاص والعواقب. لا يزال زملائي يتجادلون حول هذا الموضوع، وهذا أفضل دليل لدي على أن النسخة الجيدة تستحق العناء.